Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje

*Las ventajas de los EVA son el acceso más flexible al contenido, posibilidad de acceder a la información desde cualquier lugar que posea conexión a internet y/o combinar recursos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
*Los alumnos tiene un papel activo que no limita recibir información, sino que forma parte de su propia formación. Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia, entre otros.
*1. Posibilidad de estudiar en cualquier lugar: Por ser un ambiente virtual, los profesores y alumnos no necesitan trasladarse a otro lugar dar y recibir clases.
2. Flexibilidad de horarios: En el ambiente virtual de enseñanza se puede tener acceso en cualquier momento a los contenidos, de acuerdo al interés y disponibilidad del alumno.
3. Evaluaciones virtuales: Lo más común en los cursos online es la realización de pruebas de forma virtual, o sea, dentro del ambiente virtual de aprendizaje.
4. Espacio para el diálogo: En este espacio, los alumnos pueden escribir sus dudas, criticas o sugerencias y los responsables por el curso pueden tener acceso a ellas para responderlas. Además, permite la comunicación entre los alumnos, lo que enriquece el aprendizaje y también ayuda a la resolución de dudas y problemas.
Desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
- Capacitación: Es necesaria una constante formación de los docentes Distractores: Si la tarea no está bien estructurada pueden, tanto la dispersión como la sobresaturación de información. Tiempo: El tiempo necesario para preparar una programación que integre las nuevas tecnologías. Técnicas: Toda tecnología, independientemente del ámbito en el que se utilice, puede acarrear distintos problemas técnicos.
- Menor interacción personal El entorno virtual reduce las interrelaciones, bien sea con el profesor o con los compañeros de clase. Suele ser una actividad solitaria y, en caso de haber socialización, se reduce a la comunicación de temas referentes al estudio.
- No se ofrece el mismo contacto persona a persona, así como las clases presénciales. Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
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