CLASIFICACIÓN DE LOS MOOC

 DEFINICIÓN 

MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos online masivos y abiertos) Es decir, se trata de un curso a

 distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y no tiene límite de participantes.

SEGÚN AUTORES:

Alvaro Hernandez Muriel

XMOOC: Son lo más parecido a la enseñanza tradicional. El profesor es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje, ya que es él el encargado de aportar los materiales, guía las discusiones que se produzcan, resuelve dudas, plantea y responde a las preguntas generadas.

CMOOC: El conocimiento se genera y se construye a partir del procesamiento de la información recibida por parte del profesor y la interacción con el resto de alumnos.

MOOC centrado en las tareas: Es una mezcla de los dos modelos anteriores. TransferMOOC

MadeMOOC

SynchMOOC AsynchMOOC AdaptiveMOOC GroupMOOC ConectivismMOOC MiniCOOC

(https://sites.google.com/site/losmooc/tipos) 

Victoria Redondo

cMOOC, fueron los primeros MOOC, utilizados por estudiantes. La “c” revela cooperación y trabajo colaborativo. Se caracterizan por un aprendizaje social,

 promueven la discusión y la interacción, pero buscan el progreso individual. Sus pruebas son abiertas.

xMOOC, la “x” por experto, los verás asociados a Universidades y órganos expertos,

 se ubican en plataformas. Las plataformas limitan la interacción a profesor y alumno, focalizan el contenido del aprendizaje y se evalúa mediante preguntas cerradas.

tMOOC, La “t” proviene de transferir, es un modelo híbrido con los anteriores. Cuando las Universidades trasladan sus cursos a elearning los ponen a disposición en una plataforma

      MOOC.

aMOOC, utilizan algoritmos adaptativos, de ahí la “a”, para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas.

( https://victoriaredondo.com/2018/09/11/mooc- sabes-que-hay-varios-tipos-aprende-a-elegir-el-que- mas-te-conviene/)

Fabillanos

Los xMOOC (cursos con una aproximación conductista): el profesor es la figura central del aprendizaje. Los contenidos se transmite unidireccionalmente al alumnado que responde a las actividades propuestas para alcanzar objetivos   

- Los cMOOC (cursos con una aproximación conectivista): mantienen la esencia de la construcción del conocimiento entre todos los miembros de la comunidad de aprendizaje.

(http://fabillanos.blogspot.com/2016/06/clasificacion- de-las-moocs.html)